2011年，想用幸福来开始今年的主题。有人说，不要羡慕别人拥有的幸福，你有的，别人一样羡慕。一个温馨的小家，一段朴实的爱情，一群知心的伙伴……我们有可以让自己寄予情感的人，有自己关心的事，生活就是由那么多不起眼的点点滴滴，编织成了自己的幸福。
作为女儿，我时刻关心我的爸爸妈妈，每天早上，妈妈都会叮嘱我“路上小心”；每次通话，爸爸总会在结束时说声“别太辛苦”；他们总是悄悄地将水果、巧克力塞进我的包里。虽然女儿已经长大了，可在他们眼里，我还是那个要骑在爸爸肩上，要躺在妈妈怀里的小女孩。记得寒假里，我们去了电影院，我牵着爸爸、妈妈的手，坐在他们中间。你握过父母的手吗？长大后的我总是忙忙碌碌，不是今天，我也没有机会认真地去握一握他们长满老茧的手。抬起头，仔细端详他们，爸爸的白发，妈妈的皱纹都述说着“养育”，但他们上扬的嘴角，展示着幸福。
两个人在一起，无关金钱，无关名利，只因幸福。可能一辈子的爱情中，没有影视作品里的浪漫桥段；也可能和他或她只是萍水相逢，然而一见钟情。但一切就是那么奇妙，似乎命中注定，就走到了一起。第一次十指相扣，是紧张，是兴奋，更是幸福。看看你身边的他，真的是这样，喜欢一个人，并不是要从他身上得到什么方便，而是在他身上，能看到自己的成长。正如已经七旬的外公外婆，相互搀扶着买菜、过马路，岁月的痕迹让他们不再年轻，带走了容颜，带走了强健，但带不走幸福。
除了女儿、女朋友，我还有一个重要的身份，就是班主任。当10年8月的一天，与50个孩子相遇，如同新的太阳升起，我开始建设我的舞台——孩子们的乐园。三年的时间，我们将一起生活，快乐将成为班级的主旋律。“自信、竞争、博爱、律己”这8个字，成为我们班孩子成长的方向。我们一起合作，一起经历。当孩子们围着我，争着给我出“脑经急转弯”；当课堂上一双双好奇的眼睛，探索着奇妙的数学世界；当玩耍时，孩子们仍把你当作和他们同龄的玩伴……我感到了幸福。我和他们牵在一起，共同经历班级的强大。
牵手，用一种简单而微妙的方式把两个人牵引在一起。如同父母与孩子，用这种方式来表达关爱；如同情侣，用这种方式来温暖对方的心灵，停靠宁静的港湾。于是，牵手的含义也不再局限于那个简单的动作，变得更加充实，可以是一种协作，也可以是一起成长。
在寒假的开始，我为6班的孩子设计了寒假特别计划——《20天，让我们一起牵手》，让孩子和家长通过合作，角色互换，来体现不一样的假期，特别是家长的心灵随笔《我眼中的你》，给家长一次释放情感的机会，静下心来，回忆孩子的成长。开学初，我收到了18份家长的文章，从他们的文字中，我读出了每个家长的自豪，读出了每个家长的望子成龙，望女成凤，读出了天下父母的宽容……都说独乐乐不如众乐乐，让我们一起来分享他们的幸服。