蔼然仁者

蔼然仁者 (藹然仁者 ) 是一个汉语成语，拼音是ǎi rán rén zhě，蔼然仁者是褒义词。。。。

拼音读音

拼音ǎi rán rén zhě

怎么读

注音ㄞˇ ㄖㄢˊ ㄖㄣˊ ㄓㄜˇˊ

繁体藹然仁者

出处朱自清《儿女》：“子恺为他家华瞻写的文章，真是‘蔼然仁者’之言。”

例子子恺为他家华瞻写的文章，真是‘蔼然仁者’之言。（朱自清《儿女》）

用法作主语、宾语、定语；形容好人。

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※ 与(蔼然仁者)相关的成语及拼音：

攀龙附凤	附：接触、依附。比喻巴结或投靠有权势声望的人。
好说歹说	形容用各种理由或方式请求或劝说。
合浦珠还	合浦：汉代郡名，在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。
学然后知不足，教然后知困	困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
缘悭分浅	悭：欠缺。缘分欠缺。指与对方无缘相见
普天同庆	普：普遍；天：天下；庆：庆贺。普天下共同庆祝。
柳暗花明又一村	原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。
正身明法	端正自身，严明法纪。
男女授受不亲	授：给予；受：接受；亲：亲自接触。封建礼教规定男女之间不能直接接触、言谈或授受物件，限制男女交往
胸有成竹	原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意；有打算或有把握。成：完全的。
来踪去迹	踪、迹：脚印。来去的踪迹；指人、物的来历或事物的前因后果。
废书而叹	因有所感而停止读书。
以弱制强	以：用，靠。弱：弱小。制：制服。靠着弱小的力量去制服强大的力量。亦作“以弱毙强”。
文山会海	形容文件会议多得泛滥成灾。
舞刀跃马	挥舞刀枪，纵跃战马。比喻奋勇作战。
分工合作	众人各司其责，共同从事工作。
扪心自问	扪：按；摸；心：胸口。摸着胸口；自己问自己。指自我反思；醒悟。
珠还合浦	合浦：汉代郡名，在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。
天网恢恢	比喻作恶的人一定难逃惩罚。
无影无踪	踪：踪迹。形容完全消失；不知去向。
了如指掌	了：了解；清楚。指掌：指手掌里的东西。形容对情况清楚得就像指点掌上的东西；给人看一样。比喻对事物了解得非常清楚。
平生莫做亏心事，半夜敲门不吃惊	平生：有生以来；亏心：违背良心。从来没有干过违背良心的事，即使夜半人敲门也不吃惊。形容为人处事光明正大，心地坦然。
慌不择路	势急心慌，顾不上选择道路。
无计可施	施：施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。
妖魔鬼怪	迷信的传说中危害人类的妖精和魔鬼。比喻形形色色害人的东西或人。
声驰千里	驰：传扬。名声远播。形容声望很高。
扯旗放炮	比喻公开张扬。
倒悬之急	倒悬：头向下、脚向上悬挂着。比喻极其艰难、危险的困境。

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